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羅馬尼亞鱸為輻鰭魚綱鱸形目鱸亞目河鱸科的尼亞其中一種，體長可達11公分，羅馬鱸
本文为作者独立观点，不代表潮闻立场，未经允许不得转载。
一、产品硬实力：真材实料，定义健康轻甜新标准
面对“控糖不减甜”的消费趋势，冰乐动跳出传统蔗糖依赖，选用天然蜂蜜进行黄金比例调味，实现口感清甜不腻、负担更轻。产品融合真实蓝莓、蜜桃、柠檬等果汁风味，气泡感十足，既满足解渴畅爽，亦贴合佐餐、聚会、户外等多类消费场景，在健康与美味之间取得完美平衡。
二、视觉与场景：高颜值设计，自然切入全域流量
冰乐动500ml包装融合简约线条与东方美学，在货架上视觉辨识度极高，能有效吸引年轻客群并提升终端拿取率。产品设计之初即充分考虑全场景适配性，从便利店、商超到餐饮、校园、休闲场所，均可无缝融入，实现“产品即流量入口”，降低经销商推广阻力。
三、渠道与支持：成熟体系赋能，助力经销商轻装上阵
冰乐动已成功布局餐饮、商超、校园、流通等多重渠道，拥有成熟的动销模型与渠道经验。经销商可快速承接现有资源，获得包括终端陈列指导、季节性活动策划、稳定供应链与有竞争力的利润空间在内的全方.位支持，实现低风险、高效率的市场启动与销量增长。
当前健康汽水赛道正值增长窗口期，冰乐动以清晰的产品定位与完整的支持体系，诚邀各地经销商携手合作。我们提供完善的区域保护政策、灵活的产品组合、持续的动销赋能与品牌营销支持，共同把握健康饮品升级趋势，实现可持续的市场回报与品牌成长。
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在9月8日开幕的第二十五届中国国际投资贸易洽谈会上，商务部、国家统计局和国家外汇管理局联合发布的《2024年度中国对外直接投资统计公报》显示，2024年我国对外直接投资净额为1922亿美元，比上年增长8.4%。
数据显示，我国企业投资规模继续位居世界前列。2024年中国对外直接投资占全球份额的11.9%，较上年提升0.5个百分点，连续13年列全球前三，连续9年占全球份额超过一成。
公报表明，我国企业境外投资分布广泛，年度经营状况良好。截至2024年底，我国3.4万家境内投资者共在全球190个国家和地区设立境外企业5.2万家，七成境外企业盈利或持平。对亚洲、拉丁美洲、欧洲和大洋洲的投资持续增长，对共建“一带一路”国家直接投资增长超两成。
投资领域多元。公报显示，2024年，我国对外直接投资涵盖了国民经济的18个行业门类，其中流向批发零售、租赁和商务服务、制造、金融、采矿五领域的投资均超过百亿美元，累计占比超过八成。
编辑： 刘晓东" alt="2024年我国对外直接投资净额1922亿美元">近日，国际矿业权威媒体《International Mining》（国际矿业报）专题报道同力重工，深度解读同力重工作为宽体矿用车开创者与领导者，如何以21年深耕笃行之力，凭借持续迭代的创新实力与行业领先的核心技术，在宽体车领域占据市场主导地位，引领全球矿业运输向绿色化、智能化高质量转型。
原标题：Tonly – the wide body mining truck inventor and leader
原文链接：https://im-mining.com/2026/03/12/tonly-the-wide-body-mining-truck-inventor-and-leader/
行业地位：宽体矿用车的“开创者”与“领导者”
同力重工是宽体矿用车的发明者—— 2004 年研发出 30 吨级 6×4 TL3400。
TL3400行业首款宽体车搭载大马力发动机，扭矩输出更强，可轻松应对矿山满载爬坡等复杂工况。“宽体” 之名源于其突破了传统公路自卸车货箱最大宽度 2.3 米的限制，将货箱宽度拓展至 3 米以上，不仅大幅提升了载荷能力，还增强了宽体车辆在矿山非铺装路面行驶的稳定性。在复杂工况下，宽体车采用柔性宽体车架与悬架设计，可更高效地吸收作业中的冲击力，适配矿山复杂路况，开启了矿业运输新时代。
如今，即便面临众多企业的激烈竞争，同力重工仍以年销量和保有量稳居全球宽体矿用车市场领先地位。
定制化服务：覆盖全场景、全周期需求
依托“定制化、高可靠、低能耗”的核心定位，同力重工构建了覆盖柴油、混动、纯电、氢燃料等宽体矿用车产品矩阵，载重覆盖30吨至110吨，可广泛适配露天煤矿、金属矿、砂石骨料、大型工程等多场景运输需求。
同力重工所有方案均根据矿山自然环境、工程量、矿区路况（运距、坡度等）、运输物料类型、设备运营状况等因素量身定制。同时，同力重工提供全生命周期服务，包括二手车再制造、驾驶员操作培训、日常车辆检修、配件供应与存储、维护团队组建管理等全流程运维解决方案，保障产品出勤率，其“全生命周期的产品服务保障”已成为国际市场的核心竞争力之一。
如今，同力重工绝大多数宽体车均接入自主研发的 TIMS 4.0（矿山智能管理系统）云数字监控平台，不仅为客户提供单一设备，更是打造 “设备 + 系统” 的整体解决方案。
全球化布局：以技术创新，引领全球矿业转型
在智能化领域，中国运营的无人驾驶宽体车数量已远超全球其他地区总和：2025年中国无人驾驶宽体车保有量突破3000台，而全球其他地区总计仅约1600台。其中，同力重工的无人驾驶宽体车运营量约1500台，占中国市场近一半份额。
在绿色化布局方面，同力重工自2015年便开启新能源转型，改制行业首台钛酸锂电池纯电动宽体车，如今已构建起纯电、换电、混动等全面的智能化新能源产品体系。
依托全球化布局和新能源技术研发，同力重工稳步拓展国际市场版图，更与力拓（Rio Tinto）等全球矿业巨头深度携手，联合打造适配海外矿山的绿色运输解决方案，助力国际矿业巨头实现碳减排目标，彰显中国智造的全球影响力与行业担当，为全球矿业可持续发展注入强劲动能。
声明：本文系转载自互联网，请读者仅作参考，并自行核实相关内容。若对该稿件内容有任何疑问或质疑，请立即与铁甲网联系，本网将迅速给您回应并做处理，再次感谢您的阅读与关注。
" alt="《International Mining》专题报道同力重工——宽体矿用车的开创者与引领者">中東衝突成為最大變數。 WTO 秘書長伊衛拉 (Ngozi Okonjo-Iweala) 指出，能源價格持續上漲可能加劇貿易風險，並對糧食安全產生外溢效應。根據分析，若原油和液化天然氣價格在 2026 年維持高位，全球 GDP 成長可能被下調 0.3 個百分點，進而使貿易成長下降 0.5 個百分點。能源進口依賴度高的地區受影響最甚，貿易成長降幅恐將達 1 個百分點。
荷姆茲海峽的航運中斷已引發連鎖反應。該海峽日常通行量從 138 艘商業船隻驟降至近乎為零，導致全球 20% 的石油運輸受阻。更嚴重的是，全球約三分之一的化肥出口依賴此航道，印度、泰國、巴西等農業大國分別有 40%、70% 和 35% 的尿素進口來自波灣地區。替代運輸路線成本攀升，同時推高糧食價格和食品安全風險。
AI 產業則成為貿易成長亮點。 2025 年 AI 相關商品貿易額達 4.18 兆美元，年增 21.9%，雖僅佔全球貿易總量六分之一，卻貢獻 42% 的全球貿易增幅。晶片、半導體等關鍵產品因享有關稅豁免，維持強勁成長動能。
報告還認為，若 AI 支出保持活躍，可抵銷部分地緣政治風險，使 2026 年貨物貿易增速提升 0.5 個百分點。
根據世貿組織首席經濟學家 Robert Staiger 分析，能源價格與 AI 貿易可能形成對沖效應。在基準情境下，高油價恐令貿易成長率降低 0.5 個百分點，而 AI 產業活力可帶來 0.5 個百分點的提升，最終走勢取決於兩者賽局結果，以及衝突持續時間長短。短期中斷的影響可能較快消退，但若危機長期化，將引發運輸成本結構性上漲和全球貿易路線重建。
服務貿易領域同樣承壓。衝突導致超過 4 萬架次航班取消，運輸保險成本激增。作為佔全球服務出口 7.4% 的關鍵樞紐，中東地區動盪已對連接亞歐非的供應鏈造成衝擊。 WTO 呼籲成員透過增強政策可預期性和供應鏈韌性來緩衝衝擊，但 2026 年全球貿易仍面臨嚴峻考驗。
" alt="4.6%→1.9%！WTO：中東衝突進一步加劇全球貿易成長前景放緩 農業將受影響">
黄金奶源与特色工艺，构筑产品核心力
畅味君酸奶甄选内蒙古黄金奶源带的奶源，该地区作为公认的优质奶源带，其牛奶发酵后蛋白质含量较为丰富，口感也更为醇厚。产品坚持使用100%生牛乳，通过24小时低温慢发酵工艺，旨在形成细腻顺滑、奶香浓郁的质感。此外，品牌还创新推出水牛酸奶系列，选用广西生水牛乳，结合壮族酸奶发酵工艺，口感酸甜，形成了差异化的产品矩阵。
多元产品矩阵，精准覆盖消费场景
品牌构建了清晰的产品线：畅味君酸奶有草莓味和原味；水牛酸奶有原味和芝士味。同时提供310ml便携装与1kg家庭分享装两种规格。这种组合能够较好地满足个人即时饮用、家庭早餐及佐餐等多种消费场景，提升了产品的市场覆盖广度与复购潜力。
优厚渠道利润，提供坚实合作基础
据了解，畅味君酸奶为合作伙伴预留了较为可观的利润空间。每箱利润可达10元以上，对比市场同类品牌具备一定优势。这为经销商在终端促销、市场推广方面提供了更大的操作灵活性，是推动产品动销的有利条件。
多样化市场支持，助力终端快速落地
畅味君酸奶注重与经销商的共同成长，提供系统性的市场支持。一方面，制订完善的市场开发策略并提供实操指导；另一方面，在市场费用、终端陈列、促销物料及活动推广等方面给予配套支持，旨在协助经销商降低市场开拓难度，更快实现终端网点的有效覆盖与销售转化。
畅味君酸奶通过“优质产品+清晰利润+落地支持”的组合策略，为经销商伙伴提供了进入高品质酸奶赛道的务实选择。欢迎广大经销商咨询！
" alt="畅味君酸奶：以高品质产品与丰厚渠道利润，开启酸奶品类新增量！">
物理老师：
本学期我担任教八年级（1）班的物理教学工作和九年级（1）班物理教学工作，一学期很快过去，总体看，我认真落实教学工作计划，狠抓教学质量，认真完成各项材料和各项任务，同时积极探索，改变教学方法，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结
一、在教育教学方面
首先，要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动，在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆，每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中，注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面：因材施教
从整体上看，八年级（1）班的学生学习习惯太差，都存在懒的特点，懒得动笔，懒得动脑，懒得总结，针对这种情况，尽量做到以下几点：
1、不一味指责学生，而是不断鼓励，在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法；
2、讲课时随时注意学生的.反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解；而且还要求学生只要有不理解的地方，都可以提出，我给学生讲了一遍没听懂，还可以再讲第二遍，甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。
3、上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用。
三、在自身素质方面：
认真落实学校教务处的一些要求，做到一期听课至少10节，其实这也是老师应该做的，通过听课可以学习他人的教学经验，补充自己的不足，利用课余时间学习理论知识，尽量少去打牌。
本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，使得教学成绩大有长进，在半期县考试中两个年级均在同层次第一，但有很多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
本学期我担任高一（12、13、14）三个班的物理教学工作。在思想上，拥护国家的各项教育方针，在工作中，拥护学校领导的各项教学措施，严格遵守学校的各项规章制度，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期各方面工作总结如下：
一、教学工作：
（一）教学内容：完成了必修二的教学内容和会考总复习。
（二）作业批改：本着精选精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
（三）测试情况：①单元测试。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话，分析每个同学的得失。②每次月考和测验都进行试卷中各题得分情况分析、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。
（四）加强备课，优化课堂教学： 在教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，结合课程标准，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握，使学生学习效率更高。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。
二、培养学生良好的学习习惯
物理是一门科学，只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践，我发现现在的学生学习习惯非常的差，所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则，规范作图，然后严格要求学生，使学生也养成一个规范作图的习惯，并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看，学生的数学运算能力普遍不好，需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的.思维过程，表述、论证要有初步的层次性和逻辑性，至少应通顺。四是做作业时图完成任务，过分的依赖教材、参考资料或同学，独立完成作业的意识不强，教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性，并在布置作业精挑细选习题。
三、提高课堂效率
“堂上一分钟，堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性，也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地，是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地，同时，只有守住了这块阵地，才能真正提高学习效率，才能使我们的梦想成为现实。
四、加强实验教学实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径，为了避免物理课堂的枯燥乏味，课本上有的实验我们必须做，课本没有我们要创造出一些演示实验。在实验教学中，应注意设置实验情景，提出实验问题，让学生亲自参与实验的设计，进行实验操作，分析总结得出结论，那么，实验的思想意识就会形成，实验的方法就会掌握，实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高，从而培养学生的科学探究能力，实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
总之，教师应认真研究新课程标准，在新课程理念下研究高一新生物理学习特点，以及针对物理学习上的困难提出相应的对策，不仅对高一新生渡过这一转折点有很大的帮助，而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。
紧张忙碌的高一下学期结束了，在本学期我们完成了高中物理必修1最后一章和必修2整个模块的教学工作，进一步加强了对学生解题能力的训练，在高一第一学期学生逐渐适应了高中物理学习的基础上，进一步理顺了学生学习高中物理的方法和技巧，提升了学生学习高中物理的状态。回首这半年来的高一物理教学学科教学工作，主要表现在以下几个方面：
（一）重视物理概念和规律的教学，培养学生物理思维能力
培养能力是物理教学的落脚点。能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。在衔接教学中，首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程，使学生知道它们的由来；对每一个概念要弄清它的内涵和外延，来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系，机械能守恒等，通过联系、对比，真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立，培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。在教学中，要努力创造条件，建立鲜明的物理情景，引导学生经过自己充分的观察、比较、分析、归纳等思维过程，从直观的感知进入到抽象的深层理解，把它们准确、鲜明、深刻地纳入自己的认知结构中，尽量避免似懂非懂“烧夹生饭”。
（二）要重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。例如：平行四边形法则、牛顿第一定律的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解，使学生领会这种研究物理问题的方法；通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力，实现知识的迁移。
物理思想的建立与物理方法训练的重要途径是讲解物理习题。讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导，有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。讲解习题时，要把重点放在物理过程的分析，并把物理过程图景化，让学生建立正确的物理模型，形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体，建立物理模型的重要手段，从高一一开始就应训练学生作示意图的能力，如：运动学习题要求学生画运动过程示意图，动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图，并且要求学生审题时一边读题一边画图，养成习惯。
解题过程中，要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。学生解题时的难点是不能把物理过程转化为抽象的数学问题，再回到物理问题中来，使二者有机结合起来，教学中要帮助学生闯过这一难关。如在运动学中，应注意矢量正、负号的意义以及正确应用；讲运动学图象时，结合运动过程示意图讲解，搞清图象的意义，进而学会用图象分析过程、解决问题。
（三）要加强学生良好学习习惯的培养
教育家叶圣陶先生指出：“教育的本旨原来如此，养成能力，养成习惯”培养学生良好的学习习惯是教育的一个重要目的，也是培养学生能力、实现教学目标的重要保证。物理是一门科学，只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践，我发现现在的学生学习习惯非常的差，所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则，规范作图，然后严格要求学生，使学生也养成一个规范作图的习惯，并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看，学生的数学运算能力普遍不好，需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的思维过程，表述、论证要有初步的层次性和逻辑性，至少应通顺。四是做作业时图完成任务，过分的.依赖教材、参考资料或同学，独立完成作业的意识不强，教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性，并在布置作业精挑细选习题。
（四）提高课堂效率
新课程在高一阶段学生要面对八大领域，6个科目，每个科目的时间都比较少，学生课后可自由支配的时间也较少，物理科目每周有六节课，我们的课时可以说是比较充足，那么我们就想如何在课堂上提高学生学习物理的效率，让学生接受所学的知识；例如：在讲解平抛运动规律时，应用flash动画和实验结合起来讲解起来非常容易，用很短的时间就能把问题讲清楚并且指导学生找出规律；从而提高了课堂效率。“堂上一分钟，堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性，也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地，是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地，同时，只有守住了这块阵地，才能真正提高学习效率，才能使我们的梦想成为现实。
（五）加强实验教学
实验是物理课程改革的重要环节，是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径，而由于我们学校教学实验平台有限，为了避免物理课堂的枯燥乏味，课本上有的实验我们尽可能做，课本没有我们也可以创造出一些演示实验。在实验教学中，应注意设置实验情景，提出实验问题，让学生亲自参与实验的设计，进行实验操作，分析总结得出结论，那么，实验的思想意识就会形成，实验的方法就会掌握，实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高，从而培养学生的科学探究能力，实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。
总之，我们全组教师应该认真研究高中物理新课程标准，在新课程理念下针对高一新生物理学习的特点，以及在物理学习上的困难提出相应的对策，不仅对高一新学生生渡过这一转折点有很大的帮助，而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。
紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作，可以说有欣慰，更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大，同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情（语文、数学基础薄弱，尤其数学），为物理教学的工作也怎加了不少挑战。
本学期我担任高一（9）（10）（11）的3个班级物理老师，在教学工作中，有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手，有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理，这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学，我把我的教学工作总结如下：
一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作
初中物理教学是以观察、实验为基础，使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用，学生在学习中易于接受，成绩也不错；高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律，学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材，基本了解初中物理教学方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水平以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。
二、在教学中讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点，能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。例如：平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解，使学生领会这种研究物理问题的方法；通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力，实现知识的迁移。
四、教学中要坚持循序渐进，螺旋式上升的原则
正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进，知识要逐步扩展和加深，能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深；教材的呈现要难易适当，要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高，让教学内容在不同阶段重复出现，逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后，物理学习中遇到的第一个难点。在初中，为了适应初中学生思维特点（主要是形象思维），使学生易于接受，是从日常生活实例引出力的概念，从力的作用效果进行物体受力分析的，不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础，高一在讲过三种基本力的性质后，讲授受力分析方法时，只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力；在讲完牛顿第二定律后，作为牛顿第二定律的应用，再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力；在讲连接体问题时，介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始，经过3次重复、逐步提高，使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。
五、平时加强学生良好学习习惯的培养
（1）培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业，独立钻研教材，课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会，使他们逐步学会思考。
（2）培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决
（3）培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯，本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结，并逐份批改、提出建议，选出好的全班展览，同时教师提供一份总结以作示范。
六、强调科学记忆，反对死记硬背
强调科学记忆，掌握基础，是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆；要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。
当然了在教学中也有不足之处，例如有时分层教育方面做得不够，在平行班的教学中难度过大，导致一些同学学习物理的积极性不高，成绩有点滞后，平时学习教学教法不够，自己的教学水平提高不快等，今后我会加强学习，向要经验的老师虚心请教，让自己的教学业务水平，教育水平得到一个大的提高。
本学期我担任高一（9）（10）（11）的3个班级物理老师，在教学工作中，有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手，有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理，这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学，我把我的教学工作总结如下：
一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作
初中物理教学是以观察、实验为基础，使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用，学生在学习中易于接受，成绩也不错；高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律，学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材，基本了解初中物理教学方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水平以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。
二、在教学中讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力
讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点，能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。
三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。例如：平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解，使学生领会这种研究物理问题的方法；通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力，实现知识的迁移。
四、教学中要坚持循序渐进，螺旋式上升的原则
正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进，知识要逐步扩展和加深，能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深；教材的呈现要难易适当，要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高，让教学内容在不同阶段重复出现，逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后，物理学习中遇到的第一个难点。在初中，为了适应初中学生思维特点（主要是形象思维），使学生易于接受，是从日常生活实例引出力的概念，从力的作用效果进行物体受力分析的，不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础，高一在讲过三种基本力的性质后，讲授受力分析方法时，只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力；在讲完牛顿第二定律后，作为牛顿第二定律的应用，再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力；在讲连接体问题时，介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始，经过3次重复、逐步提高，使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。
五、平时加强学生良好学习习惯的培养
（1）培养学生良好的学习习惯，首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业，独立钻研教材，课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会，使他们逐步学会思考。
（2）培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手，使他们学会抓住课文中心，能提出问题并设法解决
（3）培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯，本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结，并逐份批改、提出建议，选出好的全班展览，同时教师提供一份总结以作示范。
六、强调科学记忆，反对死记硬背
强调科学记忆，掌握基础，是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆；要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。
当然了在教学中也有不足之处，例如有时分层教育方面做得不够，在平行班的教学中难度过大，导致一些同学学习物理的积极性不高，成绩有点滞后，平时学习教学教法不够，自己的教学水平提高不快等，今后我会加强学习，向要经验的老师虚心请教，让自己的教学业务水平，教育水平得到一个大的提高。
本学期我担任九年级的物理教学。一学期来，我坚持党在新时期的教育方针，坚持以人为本，坚决服从学校领导和教务处的管理和领导，工作认真扎实，任劳任怨，不断求实创新，取得了一定的成绩，现总结如下。
一、教学目标达标情况
1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
2、积极参与常识科，特别是物理教学的研究工作，成绩显著。本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期主持公开课教学10次，参与听课15节次，并参与每次的评课和备课，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。
3、培优辅差工作成绩明显
针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用课外时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有王奥运、王化宾、刘晓文等数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。
4、组建物理兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。
开学不入，我在所任课班级相继组建了物理兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的探究兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。
二、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
3、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。
4、有不能独立完成作业的.现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。
5、由于刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。
三、今后工作设想
在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。
总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善自己，不断提高教育教学水平，为蔡庙中学的物理学科教学注入新的生机与活力。
本学期我担任教八年级（1）班的物理教学工作和九年级（1）班物理教学工作，一学期很快过去，总体看，我认真落实教学工作计划，狠抓教学质量，认真完成各项材料和各项任务，同时积极探索，改变教学方法，收到较好的效果。
一、在教育教学方面
首先，要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动，在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆，每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中，注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面：因材施教
从整体上看，八年级（1）班的学生学习习惯太差，都存在懒的特点，懒得动笔，懒得动脑，懒得总结，针对这种情况，尽量做到以下几点：
1.不一味指责学生，而是不断鼓励，在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法；
2.讲课时随时注意学生的'反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解；而且还要求学生只要有不理解的地方，都可以提出，我给学生讲了一遍没听懂，还可以再讲第二遍，甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。
3.上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用。
三、在自身素质方面：
认真落实学校教务处的一些要求，做到一期听课至少10节，其实这也是老师应该做的，通过听课可以学习他人的教学经验，补充自己的不足，利用课余时间学习理论知识，尽量少去打牌
本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，使得教学成绩大有长进，在半期县考试中两个年级均在同层次第一，但有很多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
本学期按计划顺利完成了备课组活动计划，现总结如下：
完成集体备课13次，参与地区教研活动3次。
面对高一新生，对新生了解不多，给新课教学带来不便，为此第一次集体备课以了解新生学习情况为主。内容包括从中考成绩、新生各性、学习品质、纪律性、学习热情等各方面的情况，尽快熟悉新生，根据各班的不同特点，制定不同的教学方案，努力适应新生的教学。
对第一课的集体备课大家集思广益，重点在如何介绍初高中物理教材的区别，学习方法的区别，做一些物理的有趣实验，引起学生学物理的兴趣，为此，设计第一课引入了各种神奇的'演示实验（磁悬浮、奇妙的热学现象、魔法棒、不可思议的平衡、魔术翻板等）取得了良好效果。
集体备课在如何上好高中物理课方面进行了认真研究，讨论了物理到底难在那里的问题，采取了对策，尤其对于女生学物理的困难进行了调研，共同商讨改进教法，互相听课，取长补短，顺利度过了初高中的物理台阶。
备课组在培养青年教师教学骨干方面做了以下工作：
1.放手让青年教师命卷，老教师把关，从命题过程中把握教材、领会课程标准、了解学情、锻炼掌控试卷能力，青年教师积极性很高，杨涛、邹学洪、王建军都命过期中期末试卷，王在波、余波、岳振武都出过练习卷，
2.放手青年教师组织物理竞赛辅导工作，邹学洪已经可以独挡一面，其他教师积极性也挺高。
3.推荐青年教师积极参加地区教研活动，担任主题发言、讲课、总结发言、评价发言等工作，使每位青年教师在教研活动中锻炼成长。
努力做好学生课题研究的指导工作：学生的课题研究往往不能引起教师的重视，但它是新课程的重要组成部分，是对学生的个性发展具有重要意义的教学任务，虽然在高考中体现不多，但我们一致认为要扎实做好。为此我组集体备课以此为专题，以上届研究性课题指导的经验为基础，制定了指导方案，对各个指导环节就行了认真的研讨，如组建课题小组注意事项、选课题的原则、分工的技巧、过程控制技巧、课题成果的表达形式指导、研究报告的撰写要点、成果展示要点等，利用课余时间不怕麻烦，细心指导，终于在放假前顺利完成了课题组的组建、课题的选择、分工指导、制定研究方案等工作，为学生在假期进行课题研究扫除了障碍。
积极参加地区教研活动，为推进新课程教学做出表率：在“物理学业水平实验考查课题研究”交流活动中，虽然高三教学很紧张，但我组仍全员参与，认真听讲，明确省级课题的重要指导意义，并在备课和施教中贯彻要点精神，努力提高实验教学水平。在“自制教具展”交流活动中，我组积极参与，制作参展了十几件教具，切演示效果深受参观精神的好评，获得4项奖励，走在教研前列。在“校本课题研究交流”活动中，我组交流了“传感器教学研究”课题研究过程，资料详细，过程完整，可操作性强，水平高。冉振威的汇报设计巧妙，多媒体应用得当，活动交流一等奖，为我组挣了光，也反映了我组的教研工作成效。
我组一学期除了正常的教学工作外，十分重视教研工作，取得了一些成绩，但我们也看到了不足，如班级成绩相差过大，差生的提高力度不足，效果不明显，非智力因素对物理教学成绩的影响还需进一步研究，以取得良策。总之成绩可喜，还需努力更上一层楼。
我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。
一、以学生为主体，实施开放式教学
为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担—— 作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率—— 一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。
三、加强实验教学，增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的'特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。
四、因材施教，整体性提高学生成绩
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。
五、多学多看，教学相长
注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各老师的教学经验,汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的课堂，努力探索适合自己的教学模式。本学期学校举行的两次公开课活动让我受益匪浅。
这个学期已经结束了，虽然学到了很多，但当中我还有很多不足之处，在将来的日子里我一定会更加严格地要求自己，让自己做得更好!
物理期末总结紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作，可以说有欣慰，更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大，同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情（语文、数学基础薄弱，尤其数学），为物理教学的工作也怎加了不少挑战。
本年度我担任的是高一物理老师这个岗位，在工作岗位上我认真的专研新的教学模式，并且不断的提高自己的知识视野。在工作态度上我认真备课，为学生兢兢业业的教导知识。在跟同时的相处上我虚心请教不懂的教学难点，通过通力合作完成了一项项不可能完成的任务。这一个学期就这样结束了，为了今后能够更出色的完成教学任务，今天带着谦虚的心进行本年度的总结。
一、认真学习，明确教育思想
我不断的寻找新的教材，通过实践的教导方式为学生演示真实的物理环境。并且通过不断的实践提高学生的学习兴趣，力求让学生能够更高效的学习。物理课程一直是被学生认为是很枯燥的'学科，我不断增加实践课程，通过大量的动手让学生能够觉得不枯燥。
二、认真备课，突出知识点
备课不仅是对学生的负责，也是对自己岗位的负责。通过课前的准备，能够有效的提升自己的讲课效率，并且规划处每节课的重点。通过有目的性的学习，学生才可以融会贯通。高一是学生打基础的一年，在这一年需要大量的学习技巧，只有掌握了学习的技巧，今后在高二高三才能高效率的学习。
三、注重课堂教学，提高学习品质
课堂讲求的是师生之间的互动，只有大家互动起来，才能更有效的学习。课堂的纪律一直是我关注的重点，在我的课上我不允许学生出现睡觉的情况，我会要求大家都动手进行实践操作。通过这种不断的互动，让学生乐于学习，不敢懈怠学习。
四、鼓励孩子多提问
良好的提问才是一节课重要的环节，只有学生不断的提出问题，老师才能够更好的知道学生的知识点在什么地方。通过这种互动的方法，老师能够有节奏的带领学生走入知识的盲区，不断的提升孩子的学生兴趣。
时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过欢乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：
今年，在学校领导的安排下，我任教八、九年级的物理。物理也算是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对物理学习的接触面小，锻炼机会少，以及对物理的认识比较差等诸多因素，使得学生对物理学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。
一、努力建立融洽的师生关系。
相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的.哥哥，关怀备至。
二、严谨治学，保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，为人师表，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。如我介绍新课时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使学生他们感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。
三、积极创造实验机会。
八年级物理主要是以实验来培养学生的学习兴趣，注重对学生综合能力的培养和训练。安排了大量生动有趣的实验内容，使物理学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征和学习实验的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入物理学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体实验学习中。所以我想方设法实验机会来激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣。
四，成绩方面：
经过努力，学习成绩比较不错，
八年级及格率为85%，优秀率为40%九年级中考也取得了优异成绩当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力，期末考只是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高物理水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。
由于工作需要，上级领导安排我担任高二十六班的物理教学工作。作为一个年轻教师，今天却要领导和教育一批学生，除了对上级领导的信任充满感激之外我也感受到自己所承受的厚重希望，当工作扑面而来时，我没有退缩，一学期来我“摸着石头过河”，边工作边思考边学习。虽然这其中也遇到了不少困难，但在学校领导和政教处的正确领导下，我顺利完成了学校交给的各项任务，取得了阶段性的成功，现将本学期的工作总结如下：本学期的物理教学重点是培养学生学习物理兴趣。在这一学期的教学中，发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中，我个人认为有些措施还是有收效的。
一、注意初高中教学的衔接
初中物理教学是以观察、实验为基础，使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用，因此，初中物理教材内容多是简单的物理现象和结论，对物理概念和规律的定义与解释简单粗略，研究的问题大多是单一对象、单一过程、静态的简单问题，易于学生接受。
高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合，对物理现象进行模型抽象和数学化描述，要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律，研究解决的往往是涉及研究对象（可能是几个相关联的对象）多个状态、多个过程、动态的复杂问题，学生接受难度大。高中物理教材对物理概念和规律的表述严谨简捷，对物理问题的分析推理论述科学、严密，学生阅读难度较大，不宜读懂。所以，高中物理教师要研究初中物理教材，了解初中物理教学方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水平以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高中的教学难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。
二、热爱学生，平等相处，亲密合作
在过去教学中都热爱学生，只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流，营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生，在学习中更加有意识先接受老师，
才接受老师所教的知识.所以,师生互相尊重，平等相处，拉近师生的距离，达到和谐、融洽师生情感，使学生感到老师是生活和学习中的知音，能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。
三、培养学习兴趣和学习习惯
物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生最好的老师。培养学生有美商的学习习惯，以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范，在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分，教学过程为了不必错误，强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。
四、教学中要坚持循序渐进，螺旋式上升的原则
高一、高二教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深；教材的呈现要难易适当，要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高，让教学内容在不同阶段重复出现，逐渐扩大范围加深深度。例如，“受力分析”是学生进入高一后，物理学习中遇到的第一个难点。在初中，为了适应初中学生思维特点（主要是形象思维），使学生易于接受，是从日常生活实例引出力的概念，从力的作用效果进行物体受力分析的，不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础，高一在讲过三种基本力的性质后，讲授受力分析方法时，只讲隔离法和根据力的`产生条件分析简单问题中单个物体所受力；在讲完牛顿第二定律后，作为牛顿第二定律的应用，再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力。
五、讲清讲透物理概念和规律，使学生掌握完整的基础知识，培养学生物理思维能力
在衔接教学中，首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程，使学生知道它们的由来；对每一个概念要弄清它的内涵和外延，来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式，明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系，如：运动学中速度的变化量和变化率，力与速度、加速度的关系，动量和冲量，动量和动能，冲量和功，机械能守恒与动量守恒等，通过联系、对比，真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立，培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。
六、要重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是：确定研究对象，对研究对象进行简化建立物理模型，在一定范围内研究物理模型，分析总结得出规律，讨论规律的适用范围及注意事项。例如：平行四边形法则、牛顿第一定律建立都是如此。
讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导，有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体，建立物理模型的重要手段，从高一一开始就应训练学生作示意图的能力，如：运动学习题要求学生画运动过程示意图，动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图，等等，并且要求学生审题时一边读题一边画图，养成习惯。
七、换位教学
针对学生基础差，底子薄的特点，我特别注重换位教学。
老师对课本的知识非常熟悉，随时能够驾驭课本的知识，但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位，假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况，为以后教学发现问题及时改正，提高教学质量。通过换位教学，老师多为学生的学习思考，改变学生不良好的学习习惯，提高学生的学习效率。
经过一学期的努力，不同的方法和措施，学生对我的教学还是非常满意，无论怎样我下一学期都需要更加努力学习，脚踏实地地工作。致谢
“衷心藏之，何日忘之”，在写完这份材料之时，《诗经》中的这两句诗自然涌上心头，我衷心的感谢王校长、郭主任以及高一物理组各位老师对我一个学期以来工作的鼓励支持与帮助，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！各位领导和老师给予我的教诲将成为指引我前进的灯塔。在此，我谨向所有帮助过我的老师再次表示诚挚的谢意和深深的祝福！
时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。今年,我任教八年级(3)班(4)班的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严重，每个班仅有几名成绩稍好的学生，其余成绩都较差。比较严重的是四班。这个班不仅后进生较多，偏科的学生也不少，而且很严重。这使我不得不改进教学方法，在教学中努力做到以下几点：
第一、确立学生的主体地位
学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
第二、使学生明白学习目的要学好物理
首先要使学生认识到学物理的`目的和意义。要学生了解到学习物理是多么重要，如果我们不懂物理会怎样?只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习物理的动力。
第三、培养物理学习兴趣
物理作为一门新的课程，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好物理，就要让学生喜爱物理，让他们对物理产生兴趣。此外我还采取了其它一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动;从而培养了学生学习物理的兴趣。
第四、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。
第六、努力建立融洽的师生关系
相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的
老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。
一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。
一学期以来，在学校领导的关心与支持下，在"培优转差"工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤，有措施地实施落实"培优转差"的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。
通过内化教育，学生的学习动机，学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是"要我学"，现在是"我要学"。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心，意志力得到很大的提高；通过开设青春期知识讲座，心理健康咨询课，以前学生是闻"性"变色，现在也能正确地用科学的眼光来看待自身，看待别人。现将一学年来的工作总结如下：
1，学校领导的重视与支持。学校领导能充分相信老师，鼓励老师大胆的探索各种教育方法，教学手段，使得大家有一个较为宽松的环境，能潜心于研究，实验；学校领导不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视，解剖自己，不犯（少犯）急功近利的错误，同时，学校还尽最大的力气为老师的工作生活提供方便。
2，观念的积极转化，各科任的热心配合。在工作过程中，班主任的观念能积极转化，由以前看分数，注重优生的辅导，对差学困生有歧视的心理，"恨铁不成钢"，急功近利的.心态转变为能正确看待每一个学生，把每一个学生当成一个人来看待，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析，群体分析，确立发展目标和措施。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。
3，在班级里能建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变以前老师补课，留课的陋习，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用；其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。
4，在加强班级集体建设的过程中，不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。如试行"今日我当家"干部轮流制度，让每一个学生中的一些问题放给学生讨论，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。
由于第一次教新课程一点经验都没有，可我相信功夫不负有心人。我勤学，只要有学习的机会都不会放过，这学期我外出听课8节同时作了很多新课程高考和会考题。这使我对新课程高考和会考方向有了一定的了解，但肩负高一四个班教学任务的我，更觉得责任重大。在这一学期的教学中，发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中，我个人认为有些措施还是有收效的。
一、热爱学生，平等相处，亲密合作。
在过去教学中都热爱学生，只有对学生热爱，投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流，营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道，亲其师信其道，现在的学生，在学习中更加有意识先接受老师，才接受老师所教的知识。所以，师生互相尊重，平等相处，拉近师生的距离，达到和谐、融洽师生情感，使学生感到老师是生活和学习中的`知音，能直接影响学生对自己所教科目的学习态度，能在学习方面收到较好的效果。
二、培养学习兴趣和学习习惯。
物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生的老师。培养学生有美商的学习习惯，以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范，在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分，教学过程为了不必错误，强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。
1、情境教学
在教学中，精心设置情境。如，学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时，叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉，为学生猜想提供感性铺垫，在设计题目，我注意把设疑性转化生活有趣的情境，从而使学生通过生活例子教学将难化易。
2、指导学生归纳小结，使知识系统网络化
小结的环节就好像种庄稼收获的过程。如何对一堂课进行小结，直接影响着课堂教学的效果。针对不同的课堂教学类型，根据不同的教学内容和要求，考虑到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征，精心设计出与之适应的课堂小结，可收到事半功倍的效果。为此，在课堂教学结束之际，可结合实际情况，尝试让学生对课堂所学知识加以小结、整理。
在让学生进行课堂小结的时候，我坚持“立体分层”原则，依次让一名成绩优秀的、中等的、后进的学生对课堂所学进行小结表述。由于接受能力的不同，他们大致分别能小结表述出90%以上、70%以上、60%以上课堂所学。通过这一环节，教师可以发现学生特别是优生的创新火花，中等及以下学生什么地方尚未理解和掌握，为后续教学中及时查漏补缺，探求新知设下伏笔。
考试复习中注意帮助学生加强知识体系间的联系，将知识编织成条理化、系统化和网络式，好象一部x，学生随时抽出某个片断，对上题目击破，学生自由地驾驭知识。
三、换位教学
针对学生基础差，底子薄的特点，我特别注重换位教学。老师对课本的知识非常熟悉，随时能够驾驭课本的知识，但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位，假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况，为以后教学发现问题及时改正，提高教学质量。通过换位教学，老师多为学生的学习思考，改变学生不良好的学习习惯，提高学生的学习效率。
经过一学期的努力，不同的方法和措施，学生对我的教学还是非常满意，我发觉，虽然没有新课程教学经验的我，对新课程变化还有点估计比较好。期中六校联考考试卷是我校高一备课组出的，得到兄弟校老师高度好评，内容比较好，考完后学生高兴，我也感到欣慰。
无论怎样我下一学期都需要更加努力学习，脚踏实地地工作。
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2022-23赛季欧冠1/4决赛，切尔西在主客场以同样0-2的比分被皇家马德里双杀。
本赛季欧冠1/8决赛，切尔西在客场2-5不敌巴黎圣日耳曼，回到主场0-3告负。
据统计，这是切尔西队史首次遭遇欧冠淘汰赛阶段四连败。
【上咪咕独家看英超】
标签：皇家马德里切尔西" alt="又被双杀，切尔西队史首次遭遇欧冠淘汰赛四连败">此前，布莱顿主帅许尔策勒曾对阿森纳的比赛内容提出严厉批评。当时，许尔策勒直言：“阿森纳踢的这根本不是足球。”
萨默尔表示：“关于阿森纳，我只想说一句：他们所有人都把嘴闭上。所有人。足球里没有什么‘艺术分’，最终只有冠军。谁拿到了冠军，谁就是对的。到最后一切都会被统一计算，谁排在最上面，谁就是对的。说实话，我只能说，英国那边的人肯定是太无聊了，才会说出这种胡说八道的话。他们现在确实不在最好的状态，但要这样狠狠批评他们……（也不对）”
在谈到许尔策勒时，萨默尔还直接点名说道：“我很欣赏他，我也尊重他走过的道路。但在你去批评这样一支球队之前，你至少得先拿到三个冠军，而不是只是带着圣保利升级，或者在英超执教而已。这就是不合适。面对这样的球队，你多少也应该保持一点尊重。我们自己也一样。”
【上咪咕独家看英超】
标签：布莱顿阿森纳圣保利" alt="萨默尔：许尔策勒说阿森纳踢的不是足球？胡说，谁拿冠军谁对">
第16届红木家品牌峰会现场盛况
本届峰会由全国工商联民间文物艺术品商会红木整装家具专业委员会主办，网易新闻家居家具、品牌红木联合举办，并得到了全联民间文物艺术品商会、中国木材与木制品流通协会、中国收藏家协会、中国林产工业协会红木分会四大国家级行业协会的大力支持。
作为峰会的重点活动之一，第16届红木品牌论坛围绕“AI驱动 探寻产业新路径”与“价值共生 共创品牌新生态”等议题，邀请领导大咖、权威专家学者、知名企业负责人，与来自全国的红木家具企业家、行业协会代表、行业精英交流新观点、启迪新思维。
在第16届红木品牌论坛对话环节中，北京林业大学教授、家具设计与工程学科负责人张帆与其他优秀红木企业家代表一同讨论了如何打破壁垒，通过跨界联动与资源整合，构建开放协同、价值共生的品牌新生态。
以下是张帆女士的分享整理（内容有删减）：
今天探讨设计创新，我认为当前的产品竞争正从单一品类转向构建生态协同，这要求我们空前放大设计创新的价值，以匹配更广泛的需求。
设计在其中应扮演枢纽角色，贯穿产品全流程。它需要将材料、用户需求挖掘、生产制造、销售与品牌构建紧密连接，从而有效驱动整体发展。在此分享几点初步思考，供大家交流：
北京林业大学教授、家具设计与工程学科负责人张帆在第16届红木家具品牌论坛中分享
首先，正如于老师、彭亮老师所提到的，当前我们仍缺乏对用户需求的深度挖掘与用户场景的真实构建。尽管红木家具常被视为金字塔尖的品类，但其用户基数不一定少，也并非必然同质化。中式家具应真正体现中国文化、审美与生活方式。在设计思维上，或许我们可以对研发目标进行更开放的描述。例如，将“设计一把椅子”转化为“设计一件坐具”或“设计一种坐的方式”，这样就从具体产品思维转向容纳人、行为、人际关系、家具与空间场景关系的系统思维。目前许多企业已开始这方面探索，但对场景与用户需求的挖掘仍显不足。中国拥有深厚的文化积淀与丰富多样的生活方式，为何产品仍趋于同质化？常局限于某种风格或功能的集中表达。作为外行，我好奇的是：当提到中式内饰同质化时，我们如何寻找灵感、实现设计突破？
其次，中式家具或东方美学等概念有时过于抽象，需要回归具体的生活场景构建与需求挖掘。这种需求不仅包括实用功能，也涵盖当代年轻人看重的情绪价值。这需要我们在实践中长期积累、深入探索。
第二点涉及数字化与AI。文化是可以数字化的，这也是数据驱动时代下的必然趋势。红木家具的价值根植于优秀传统文化与技艺，但其传承已不能仅依靠口传心授或经验积累。我们可以借助数字化工具，系统整理、归类并构建传统文化或家具文化的数字基因库。例如，在高校研究中，我们对传统家具的造型数据、纹样、工艺图谱等进行数字化建模，这不仅是学术素材，也蕴藏着巨大的设计创新与商业转化潜力。目前，红木家具领域尚未形成具有高度辨识度的文化IP。相比之下，故宫等文创IP已成功跨品类拓展。若能打造属于红木家具的文化IP，或许能激发其潜在价值。这需要全行业共同努力，以设计思维构建出真正代表红木家具的标识。
最后，关于AI。它带来挑战与冲击，但也已成为不可回避的变革力量。AI不应仅被视为搜索工具，而应思考如何深度赋能设计全过程。从前端的设计研究、用户需求与场景挖掘，到中后端的技术实现，AI均可提供支持。传统上，这类研究依赖设计师团队，许多企业无力承担大规模基础研究，而AI技术能辅助完成大量模型训练与数据分析工作，尽管这仍需长期投入。
总体而言，场景构建是基石，文化数字化能为传统注入新活力，而AI赋能有望推动产业更高效协同发展。以上是我的一些初步观点。
北京林业大学教授、家具设计与工程学科负责人张帆（左二）与于历战教授（左一）中国收藏家协会副会长维佳（右二），全联红木整装家具专业委员会执行会长、品牌红木创始人CEO林伟华（右一）合影
（来源：品牌红木网 黄思恩/整理）
" alt="张帆：场景构建是基石，文化数字化能为传统注入新活力">2016年，美国首次对中国制造加征关税。那时，许多工厂和品牌措手不及——我们记得那种不确定和焦虑。那时候，"德国工艺""意大利设计""美国品牌"仿佛成了品质的代名词，而很多中国品牌，选择默默无闻地存在于代工链中，安于幕后。
然而到了2025年，熟悉的剧本再次上演，同样的配方、同一个国家，再一次挥出关税大棒——125%，这是全球贸易市场的又一震动。
然而中国，已经不一样了，国产替代势在必行。
真正的国产替代，从不是为了跟随进口的脚步，而是为了走出自己的路。
✈️ 中国制造，正在重新定义世界
如今的中国制造，不再是低成本的代名词，而是技术突破与产业升级的象征：
我们造出自己的大飞机
芯片技术攻坚突破
AI模型搅动全球格局
电动车在世界赛道领先
中国制造，正从“世界工厂”迈向“世界品牌”。
🧱 但门窗行业，还有一段路要走
尽管如此，在门窗五金行业，进口品牌仍占据70%的市场份额。这是过去几十年形成的惯性：从客户到采购方，很多人已经习惯了国外品牌所带来的“熟悉感”与“安全感”。
我们理解，也尊重这种选择。
因为过去很长一段时间，中国品牌确实以代工起步，技术积累需要时间，品牌信任需要沉淀。
但时代变了，现在的中国品牌，不再是“低质”的代名词，而是“质价比”的代名词。
🛠️ KNG科能，坚持做真正的中国制造
我们不是为了“替代”谁而存在，而是始终相信：
只要产品做得足够好，服务做得足够到位，中国品牌也能成为首选。
KNG拥有150万平方米的现代化生产基地
从设计、研发、模具到检测，全面自主可控
多年来专注门窗五金解决方案，深耕专业领域
不浮夸、不追热点，只踏踏实实把一件事做到极致
我们坚持“国产制造，也能国际领先”。这不是一句口号，而是我们每天在生产线、研发实验室里验证的承诺。
📣 国产品牌的黄金窗口，正在打开
全球供应链重构、国际局势动荡，让越来越多客户意识到：
一个稳定可靠、响应迅速的本土品牌，才是最安心的合作伙伴。
这是市场对国产品牌真正信任的开始，也是我们向世界发出声音的时刻。
🎯 我们相信，中国品牌的价值，不止在“价格”
国产品牌，不等于低端。它意味着：用技术积累说话、用创新驱动前行、用服务兑现承诺。
当中国制造者们从“代工者”变成“标准制定者”，我们看到的是一个国家制造体系的成熟与自信。
🔍 KNG要做的，不只是国产替代，而是国产升级
我们不走捷径，不贴标签，我们希望每一位使用KNG产品的客户，感受到的是：
✅ 真材实料✅ 技术过硬✅ 服务贴心✅ 中国品牌的专业与担当
🧭 这一次，我们不是“退而求其次”，我们是被重新认识的选择
从“能用就行”到“首选推荐”，KNG和许多国产品牌一样，正走在一条值得骄傲的路上。
我们不是为了模仿谁，而是为了走出自己的标准。
我们不是追风者，而是长期主义的践行者。
❤️ 给坚持做产品的中国品牌，一次发声的机会！
如果你支持中国制造如果你愿意让身边的人知道：中国也有值得信赖的五金品牌
📲 点赞、分享、转发让更多人看见我们在默默坚持的努力让更多人重新认识“中国制造”的真正含义
KNG科能五金我们始终相信——真正的国产替代，不是复制谁的成功，而是创造我们自己的答案。
🇨🇳 坚持中国制造，不止替代，更要超越。
" alt="《125%关税战，KNG科能五金坚守中国制造的力量》-">最初，民警赶到现场时，女子站在门口神情并不急切，丝毫不像是遇到紧急情况的人。警察询问后，女子一时没注意到细节，突然说出真相：“我就是来捉奸的。”这一句话让民警立刻意识到她的报警动机不纯。民警随即警告她，这种行为是在浪费公共资源，对她的举动表示不满
民警一听，立刻训斥女子，告知她的行为，是浪费社会公共资源
结果，女子情急之下，立马开始反转剧情。她大声喊叫，说自己并不是来抓男友出轨的，而是接到男友发来的信息，称自己有轻生的可能，急需破门进入。整个人又蹦又跳乱喊，一副无比着急的模样
民警最终决定打开房门，准备进入检查情况。这时，消防员也赶到了，大家一同破门而入。就在门打开的瞬间，女子几乎是飞扑进去，目光迅速锁定在屋里的小三身上，毫不客气地扑上去把对方按在地上，开始了激烈的殴打
有网友说：出轨难道不能报警吗？
这个观点，其实是一个误区，出轨，实际上属于道德问题，而不是法律问题，即便是双方已经结婚，处理感情问题时还是应该通过更合适的途径，比如沟通、调解、甚至寻求法律援助，而不是靠报警来解决
而且从这名女子的行为来看，显然是在“编造虚假信息”
根据《治安管理处罚法》规定，故意捏造虚假事实，扰乱公共秩序的，可能会被处罚。她打着“自杀”的旗号，误导警方和消防，浪费了大量的社会资源，这本身就可能面临罚款、拘留等处罚
所以说，女子这种“借题发挥”的做法，既不聪明，也可能把自己拖进法律的麻烦里。她如果真想解决感情问题，直接通过法律途径解决，或者和男友沟通才是更理智的选择
具体预报：
2日夜间至3日（元宵节），中到大雨南部局部暴雨转小雨；
3日白天起雨水渐收，有分散小雨，最低气温12~15℃，最高气温16~20℃；
4日，分散小雨转阴天到多云，最低气温 12~14℃，最高气温18~21℃。
市气象局提醒，雨雾时能见度较低、道路湿滑，需注意交通安全。气温起伏波动明显，需注意适时增减衣物。天气趋不稳定，需注意防范局地对流带来的安全风险；注意防御局地强降水及其引发的次生灾害。
文/梅州日报记者：李艳良
通讯员：谢龙生
编辑：罗欢欢
审核：张英昊
" alt="这几天还有雨，出门带伞！">视频中，李曼边吃叶酸边说：早一粒，晚一粒，明年生个小baby。她视频的配文是，不管世俗的眼光如何，做好自己就行，不偷不抢不藏不掖，我就是我！
脑瘫女孩备孕被网友质疑不负责。
12月18日，李曼发视频哭诉，问自己到底做错了什么？她称，自己已经很努力了，为什么大家还不放过我。
李曼称检查过基因没有问题，可以生健康的宝宝，身体（病情）是因为小时候缺氧导致的。
据悉，李曼和丈夫都是特殊人群，两人从见面到结婚仅见了3次，两人于2023年9月结婚。
12月18日，李曼再发视频，称丈夫没有唐氏综合征，也没有不良嗜好，“大家不要再去议论我们。生活谁都不想生病，我们会保持勇敢的心面对一切困难和挑战。”
2000年，李曼出生在谯城区谯东镇的一个农村家庭，因出生时缺氧导致先天性重度脑瘫。由于身体原因，李曼的生活学习比正常人困难得多，但她不屈服现状，一直拼命学习。16岁那年，家人把她送到安徽省特殊教育中专学校读书。
李曼还获得过不少运动奖项：2018年全省第七届残疾人运动会获“两金一铜”；2019年全国第十届残疾人运动会铅球铜牌；2021年全国第十一届残疾人运动会铅球铜牌……
网友吵翻
部分网友表示不能理解。
朱朱：还以为在搞抽象，居然是真的，真的很吓人！
nHAO：所有恐怖片都没有她说的那句:宝宝妈妈来接你了来得恐怖。
矮油：不生真的是一种善良。
不少网友觉得，虽然俩人有生育的自由，但还是有遗传的概率。
心想事成好事发生身体健康无敌幸运：你很厉害，但是生孩子这事情你得考虑清楚，因为生孩子是一辈子的事情，不止你们俩也是孩子一辈子的事情。
错欲：无非就是在赌：万一我的孩子是正常的呢？
别打扰我睡觉：谁为孩子发声啊，是很坚强很勇敢，但有概率遗传啊！
逍的金光闪闪：脑瘫能站立，能参加比赛生活能自理，已经很棒很厉害了！但是生孩子一定要考虑清楚，如果疾病遗传了，对孩子真的很不公平。虽然我希望疾病不会遗传，但是不遗传的可能性会很低，这样对 ta很不公平，因为自己的一己之私让孩子痛苦的活着，怎么忍心啊。
还有人表示，不是基因影不影响孩子的问题，而是教育环境的问题。
风中百合1211：不是基因问题呢，方向错了！是孩子生下来以后怎么教育抚养的问题。
麻烦加多一点冰冰：孩子生下来就要学会接受不一样的父母，不一样的家庭，不一样的人生！虽然你有权利去做你想做的事！但第一步就注定选了个最难的人生给孩子过。
不会聊天癌晚期：说实话，她有生育权，但我心疼这孩子，会承受很多异样的眼光吧。
一条小肥鱼：怎么说呢，她有生的权利，她也想成为一个母亲，可是呢，她成长的一生中，所遭受的歧视和白眼，她的孩子会重走一遍她的路。
脑瘫会遗传吗？
脑瘫是引起儿童身体残疾最普遍的原因之一。据相关数据显示，每1000活产的婴儿中有2.0~3.5例，全球约有2000多万名患者。
脑瘫的直接发病原因是：出生前至出生后一个月内，因各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常。脑瘫并不是遗传病，更不是传染病。
越来越多的证据表明，遗传因素与脑瘫的发生有着密切关系。
1 有资料显示，近亲婚配的家庭，脑瘫发生率较非近亲婚配的家庭高出2.5倍。
2 单卵双生子的发病率显著高于异卵双生子。
3 脑瘫还存在一部分家族聚集现象。
因此，不可忽视遗传因素对脑瘫发病的影响。
总结，并非所有脑瘫都会遗传，大多数脑瘫患儿都是由后天因素导致的，仅其中一小部分有遗传倾向。
专家提醒，夫妻双方需要重视优生优育，在备孕期间应做好全面的准备与检查；孕妇在妊娠期间应定期产检，补充营养，保持健康生活，预防损害因素的发生；此外，有脑瘫家族史的人群，也应做好产前咨询，评估下一代是否有患病风险。
一、精装修每平多少钱?
1、洁具：预算6000-10000元。浴室有几种主要的洁具：浴缸，浴缸，水槽，马桶，马桶，淋浴，水龙头和其他配件。市场上也有很多类别，价格差异很大。对于只需要它的首次购房者，无需强制购买一级产品，并且在常规市场上购买的二级和三级卫生洁具也可以满足需求。
2、地板：预算6000-10000元。楼层数也可以根据房间的大小预先计算。需要注意的是地面运输是免费的，安装费用应单独计算，一般市场价格为40-60元/平方米。另外，承窝，法兰，驱虫剂等。地板也必须单独购买。
3、瓷砖：预算为6000-10000元。瓷砖通常用于餐馆，厨房和客用浴室的墙壁上。您可以根据房屋面积和设计计划来计算瓷砖的数量和损耗。在市场上定量购买。瓷砖商人通常会承诺获得更多回报而赚取更少。
4、橱柜：预算5000-10000元。橱柜通常根据一米的长度计算。小公寓的厨房长度通常为3至4米。该品牌普通柜的定制价格在10000元以上。建议：考虑要求木工制造橱柜或砖砌橱柜，然后在外部定制台面和门。
5、硬件：预算2000-3000元。使用移门滑轨，一些定制的橱柜把手，铰链，橱柜拖篮和其他硬件配件。没有优质的品牌和价格被使用。
二、精装修如何省钱?
1、瓷砖是我们装修时必不可少的建筑材料。建议您选择特殊品牌的瓷砖产品。这些特殊产品通常质量良好，价格也相对可承受。例如餐厅的墙壁，厨房区域和卫生间的墙壁以及阳台的墙壁将使用瓷砖。
2、现在大多数业主都会将木地板放在房间的地板上，价格在每平方米200元以上，建议您选择实木复合地板，价格控制在200元以内元/平方。我建议您不要在商店购买驱蚊剂和实木地板价格相对昂贵。
3、浴室里的卫生洁具也很贵。医疗设备的交付时间不受限制。您必须提前一周预约。实际上对于需要的家庭来说，不需要购买大型的一级品牌的产品，二级和三级卫生洁具的质量也很好，可以完全满足消费者的需求。利用诸如第十一黄金周之类的促销机会提前购买并限制价格。
4、现在市场上的橱柜价格非常高，通常根据Yanmi来计算，一个橱柜品牌的价格通常在10000元左右。您可以要求木工自己建造橱柜，或请泥浆师建造瓷砖橱柜，然后在外面定制柜台面和橱柜门，这样可以节省很多钱。
上面是小编为大家介绍有关于精装修每平多少钱的相关知识，对于装修价格方面要根据实际的装修才可以确定，如果大家想要了解更多精彩家装资讯，请继续关注网。
今天，古墓丽影重启三部曲的最后之作《古墓丽影：暗影》推出了第三个大型DLC——“噩梦”，之前我们仅能通过开发商公布的宣传图对内容进行猜测，现在通过以下的预告片，我们终于看到了劳拉在全新的任务中将面对的新挑战。
探索乌楚从不告人的秘密！为了取得神秘又强大的武器，劳拉·克劳馥必须在全新的古墓挑战中拿出实力正面迎击。对手看似熟悉，却是从未遭遇过的敌人。她还得面对最致命的敌人：她自己。“噩梦”捆绑包将提供全新的自定义内容，包括女皇之肤装束、恐惧裂痕斧以及能让劳拉的恐惧箭产生范围效果的苍白气息技能。
《古墓丽影：暗影》噩梦DLC现已上市，售价32元。
" alt="《古墓丽影：暗影》第三个DLC噩梦上线 全新挑战开启">
一、新内容
【新玩法】
全新玩法——首部真人互动影游“星见奇遇”上线！真人剧情与游戏互动相结合，沉浸式体验精彩剧情，你的每个选择都将改变故事走向，解锁截然不同的精彩结局。
玩法奖励：
1.探索多线剧情，达成对应成就，获取钻石、专属边框、头像框、称号等奖励；
2.3月19日至4月15日期间，游玩影游玩法完成指定任务可免费获得星渊凝视钻石夺宝50抽；
3.3月19日至4月30日期间，完成登录和对局等任务，还可免费获得星渊凝视钻石夺宝70抽。
【排位赛更新】
1.排位赛新赛季：2026年S2赛季——星见奇遇等你来战！
2.参与职业排位达到对应段位可获取：大师（1900分）GALIL-星舞，枪皇SS（2800分）GALIL-星舞（赛季强化）；GALIL-星舞（赛季强化）在S2赛季时会有独特的限时加强效果，赛季结束后限时加强效果会同步消失；
3.职业排位地图池调整：
团队战地图池：运输船、清新椰岛、新巷战TD、新金字塔、死亡十字、回廊、练兵场、雷霆山庄；
爆破战地图池：沙漠灰、供电所、新异域小城、新黑色城镇、唐人街、离岛、新潜艇、新港口、新沙丘、新鹰眼；
4.自由排位地图池调整：
团队战地图池：运输船、清新椰岛、新巷战TD、新金字塔、阿拉斯加、圣托里尼、练兵场、死亡十字；
爆破战地图池：新沙漠灰、新黑色城镇、新供电所、新异域小城、离岛、新港口、九龙城寨、新潜艇、新鹰眼、新沙丘；
5.巅峰赛地图池调整：
新沙漠灰、新黑色城镇、新供电所、唐人街、离岛、新异域小城、新沙丘、新鹰眼。
【玩法优化】
生化追击-绝命暴走技能：略微降低拾取概率，减少技能持续时间
【新武器】
GALIL-星舞、GALIL-星舞（赛季强化）、AK103-心跳跃升、USP-冥王、EVO III-星渊凝视、CZ75-星渊凝视、弹簧刀-星渊凝视、手雷-星渊凝视、闪光弹-星渊凝视、烟雾弹-星渊凝视、燃烧弹-星渊凝视、柯尔特-金色蔷薇、金色蔷薇扇、手雷-金色蔷薇、烟雾弹-金色蔷薇、闪光弹-金色蔷薇、燃烧弹-金色蔷薇、M7（试作型）
【新武器皮肤】
GALIL-星舞-千变、王者之圣-HeartShot、王者之圣手雷-HeartShot、王者之圣燃烧弹-HeartShot、王者之圣烟雾弹-HeartShot、王者之圣闪光弹-HeartShot、王者幻神-HeartShot、王者之迹-HeartShot、王者之痕-HeartShot、王者白虎-HeartShot、王者新星-冰霜奇迹
【新角色】
星见
【新玩偶】
星见玩偶
【新印花】
印花" alt="CF穿越火线2026年3月版本更新公告：《星见奇遇》版本新玩法上线">
8月18日，第39届顺联国际家居采购会在佛山乐从顺联家居汇南区隆重启幕。为期6天的展会以“质造生活新主张”为主题，通过匠心展品、艺术跨界与沉浸式家居体验，为泛家居行业与消费者呈现了一场品质与美学的盛宴。
·鼓乐齐鸣，雄狮献瑞，开幕式点燃全场热情
开幕式以气势磅礴的威风鼓表演开场，铿锵鼓点奏响展会序章。随后八只舞狮热情洋溢、跃动登场，以矫健姿态穿梭于不同展区之间，为各大展位传递喜气与福运，现场欢呼声与掌声交织，氛围热烈非凡。
在精彩绝伦的开幕式之后，采购会正式进入主题——“质造生活新主张”。这一主题体现了顺联家居汇南区对高品质生活的追求，满足了当下消费者从注重“性价比”向“质价比”的趋势转变。本次采购会汇聚了众多知名家居品牌，展示了他们对品质与设计的追求，吸引了大量观众驻足观看。
·艺术联袂，剪彩启幕，红木与美陶齐共赏
采购会首日的精彩继续，现在把目光聚焦在顺联家居汇南区二座3楼中联红木世家&华木苑。在这里，有一场“顺联家居汇&新石湾美术陶瓷厂&中联红木世家——佛山非遗陶瓷展”精彩亮相，特别邀请广东省陶瓷艺术大师——李义鹏大师亲临现场。
此次佛山非遗陶瓷展可谓是一场艺术与品质的盛宴，所有展示的陶瓷作品，或造型独特、或纹饰精美……尽显石湾美陶的匠心与技艺。
更与中联红木世家的红木家具产品巧妙结合，“东方美学”的深厚底蕴，传统工艺的传承与创新，更诠释了 “质造生活新主张” 的主题内涵，8月18日-8月31日，欢迎大家来顺联家居汇南区二座3楼中联红木世家&华木苑品鉴观赏。
·助推家居行业发展，共赴美好未来
第39届顺联国际家居采购会以“质造生活新主张”为主题，集家居展示、文化交流、艺术鉴赏于一体的盛会，为广大消费者和业内人士提供了一个绝佳追求高品质生活的平台，满足人们对有质生活的向往。
让我们锁定8月18日至8月23日，亲临第39届顺联国际家居采购会，一同探索 “质造生活” 的无限可能。
国家能源局综合司关于印发煤矿智能化技术升级应用试点项目名单的通知
国能综通煤炭〔2026〕14号
山西省、内蒙古自治区、云南省能源局，河北省、安徽省、山东省、四川省、陕西省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区发展改革委，河南省工业和信息化厅，中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家电力投资集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、中国中煤能源集团有限公司：
为深入贯彻落实党中央和国务院关于优化提升传统产业的决策部署，加快煤矿智能化关键技术攻关和推广应用，迭代提升煤矿智能化建设运行水平，根据《国家能源局综合司关于开展煤矿智能化技术升级应用试点工作的通知》（国能综通煤炭〔2025〕120号），经组织申报、初审推荐、专家评审和网上公示等程序，确定“煤巷钻锚铺一体化智能快速掘进试点项目”等77个项目为煤矿智能化技术升级应用试点项目。现将试点项目名单予以公布，并就有关事项通知如下。
一、科学编制试点项目实施方案。项目建设单位要以突破智能化关键技术瓶颈、推进智能系统优化升级为目标，聚焦典型应用场景，科学编制试点项目建设实施方案，明确试点建设目标、技术方案、攻关重点、进度安排、资金支持、保障措施等。其中，建设目标、攻关重点等要对照国能综通煤炭〔2025〕120号文中的技术指标进行细化量化，达到分领域升级试点目标要求。试点项目建设期原则上不超过3年。实施方案经省级煤炭行业管理部门（煤矿智能化建设牵头部门）、有关中央企业审核后组织实施，并抄送国家能源局。
二、加强试点项目组织实施。项目建设单位要落实试点工作主体责任，做好试点项目要素保障，按照实施方案加快试点项目建设，推进试点任务取得实效。鼓励项目建设单位与煤机装备制造企业、科研单位等组建联合技术创新团队，协同推进技术攻关和实践应用。省级煤炭行业管理部门（煤矿智能化建设牵头部门）、有关中央企业要加强对试点项目的动态跟踪和过程指导，积极协调解决试点工作中的困难和问题，推动项目按计划如期完成，为试点工作创造良好环境。
三、做好试点工作评估验收。试点项目建设任务完成后，省级煤炭行业管理部门（煤矿智能化建设牵头部门）、有关中央企业要对照试点建设目标和技术指标等要求，组织专家对试点项目进行评估验收，出具验收意见，并梳理总结试点项目建设进展成效和成熟模式，相关情况报国家能源局。国家能源局适时开展试点项目建设验收情况抽查。
四、加大试点成果推广应用。省级煤炭行业管理部门（煤矿智能化建设牵头部门）、有关中央企业要充分发挥试点项目示范引领作用，积极组织开展试点工作经验交流和技术推广，加快推进煤矿智能化升级改造，全面提升智能化建设运行水平。国家能源局依据有关政策规定加大试点项目支持力度，推动典型经验和成熟模式在全国范围内推广应用。
附件：煤矿智能化技术升级应用试点项目名单.doc
国家能源局综合司
2026年1月29日
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洞头网讯(记者 余佩遥 陈超凡)6月28日上午，区委书记郭云强主持召开半年度重点工作调度会暨四套班子领导交流会，分析研判上半年各项工作形势，研究部署下半年工作，力争半年“双过半”，确保全年“满堂彩”。区领导刘素婷、林铁等参加会议。
会上，区四套班子领导就专班工作和分管领域重点工作进展情况依次进行了汇报交流，并就工作中存在问题提出攻坚举措。
郭云强逐一点评，肯定了各重点专班、重点工作推进成效。他指出，下步，全区上下要打起“十二分”精神，拿出超常规力度、超常规举措，稳住二季度，决胜半年红，交出高分答卷！
郭云强强调，要实干争先大比武。各专班要发挥“尖刀连”作用，突出科学、精准、抓紧，做到目标更聚焦，标准更严格，责任更明确，配置更灵活，切实增强工作“前瞻性”，找到破难“要害处”，打造硬核“主业绩”，紧盯时间节点，强化闭环管理，用好督查利剑，加快打造一批标志性成果。要大干三季度决胜四季度。以更大力度、更实举措，紧盯指标发力，推动经济稳进提质，持之以恒攻坚重点项目建设，持续做好招大引强突破、城乡精建精美、民生事项服务，抓实抓好要素向上争取工作，为完成全年工作目标任务打下坚实基础。要敢于担当作表率。领导干部要拿出苦干实干的行动，拿出加压奋进的劲头，高位谋划、俯身做事，克难攻坚、创新突破，创先争优、尽职包联，凝聚工作合力，全力抓好各项工作高效落实，奋力推动经济社会高质量发展。
" alt="半年度重点工作调度会暨四套班子领导交流会召开：力争半年“双过半” 确保全年“满堂">
公司党委对开好此次民主生活会高度重视。会前，领导班子聚焦主题，深入开展集中学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话、严肃查摆问题、认真撰写对照检查材料，进一步统一思想、凝聚共识、明确标准，为高质量开好此次民主生活会奠定了坚实基础。
会上，李雄飞介绍了民主生活会准备情况，通报了深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改整治情况和2024年度民主生活会整改措施落实情况，代表领导班子作对照检查，并带头作个人对照检查发言。班子成员逐一进行对照检查并开展相互批评。做到了自我批评刀刃向内、揭短亮丑，相互批评出于公心、直截了当，达到了统一思想、增进团结、改进工作、推动发展的预期目的。
针对后续工作，会议要求：
一是旗帜鲜明讲政治，在对党绝对忠诚上作表率。要深学细悟党的创新理论，强化使命担当，确保改革发展正确方向，以实际行动砥砺政治忠诚。
二是心存戒惧守底线，在营造良好生态上作表率。要巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，持续纠治“四风”顽疾；进一步深化自我革命，压实管党治党责任链条，一体推进“三不腐”，为公司高质量发展清障护航。
三是全心全意谋发展，在服务发展大局上作表率。要紧密围绕集团公司战略部署，紧扣“存量提质、增量做优、风险化解、业态创新”四大任务，严守安全合规底线，全力构建高质量发展新格局。
四是聚焦问题抓落实，在做好“后半篇文章”上作表率。要建立“问题、整改、责任”清单，确保问题清仓见底、标本兼治，以整改成效助推公司高质量发展迈上新台阶。
公司综合管理部、人力资源部、党群工作部、纪检监督部有关负责同志列席会议。
" alt="李雄飞任中核汇能党委书记！">芜湖市弋江区“社志融合”试点社区开展“闲置焕新 雷锋同行”公益市集活动。通讯员 吴社 摄
一个寻常的冬日中午，芜湖市弋江区儒林西苑社区食堂飘出阵阵饭香，志愿者王女士用参与助老服务积攒的积分，在这里轻松换取了一份热气腾腾的营养午餐。用服务换积分、以积分兑午餐，这正是社区联动新就业群体“悦邻新锋”志愿服务队开启的互助新模式。这一看似简单的互动，背后是芜湖市探索“专业社工+志愿服务”融合赋能基层治理的创新实践。
作为国家治理的“最后一公里”，基层治理如何破解服务供需错位、治理力量分散、长效机制缺失等难题？芜湖市委社会工作部坚持党建引领，让专业社工的方法与志愿者的热情深度联动，使专业力量与暖心善意同频共振，共同激活基层治理的“一池春水”。
织密网络，汇聚治理合力
志愿服务力量零散、各自为战的局面，制约了志愿力量的发挥。为破解这一局面，芜湖市委社会工作部牵头，联合民政、市政、文旅、教育、团委、妇联、残联等部门，建立志愿服务协调机制，定期研究解决“社志融合”中的资源整合、项目推进等关键问题。纵向贯通市、县、镇、村四级治理链条，横向联动机关、高校、企业等多元力量，形成“统一规划、全域推进”的工作格局。
政策保障同步跟进。芜湖市先后印发推进志愿服务高质量发展的实施意见、加强新时代社会工作专业人才队伍建设的实施意见等系列政策文件，建立“需求、资源、项目”三张清单闭环管理机制，创新“资源库”制度破解资金短缺难题。
去年，芜湖市在全市7个县（市、区）和2个开发区中各选取1个社区进行试点，探索“专业社工+志愿服务”的服务新模式，深化品牌建设，促进专业融合，推动志愿服务工作向常态化、规范化、专业化、项目化方向发展，不断提升志愿服务的精准度。
专业赋能，推动协同增效
如何让社工与志愿者从“单线作战”到“优势互补”？芜湖市打造“星火工坊”培育孵化基地，联动安徽师范大学、市社工协会、志愿者协会三支专业力量，构建起“理论筑基+实践提能+督导护航”的全链条赋能体系，推动两者协同增效。
在芜湖市千岛湖路的宜邻中心，“一楼实践、二楼培育”的功能分区，架起了服务与学习的直通桥梁。据介绍，一楼是居民能直接参与的“实战练兵”场景，扫码就能预约“银发助餐配送”“邻里矛盾调解”等服务。二楼则是社工与志愿者的“充电站”，专门配备培训教室、社工沙龙区、资源对接室等空间，既是系统学习的阵地，也是开放式交流的平台。
更关键的是，通过常态化、多层次的赋能机制，持续提升“社志”双方的专业能力与服务效能。芜湖市每年邀请高校专家、资深社工开展专业培训，覆盖超5000人次志愿者骨干，为“社志”协作打下坚实的知识基础。同时，系统打造志愿服务应用场景，将课堂延伸至社区一线，让学员在真实需求中锤炼本领。
标杆引领，“打样”特色治理
在“社志融合”探索中，芜湖市首先精选弋江区儒林西苑社区与湾沚区前进社区这两类典型社区作为示范窗口，通过精准施策形成差异化治理样本，为全市提供可借鉴的“实战路径”。
作为拥有上万名居民的拆迁安置小区，儒林西苑社区曾面临专业力量薄弱、志愿服务零散的难题。社区创新“一引三联”工作法，构建“社区党委+社工机构+志愿团队”三级联动机制，通过“167议事工作法”全年解决关键问题18项，为200多名特殊群体人员建立动态档案，落地10个微公益创投项目。
作为“老旧小区+新兴业态”复合型社区，湾沚区前进社区聚焦“一老一小一新”需求，依托四级党建架构运行“逢四说事”机制，整合资金34.5万元，为新就业群体设立11处“暖新驿站”，推行积分制孵化“新光闪耀”服务队，推动新就业群体从“受助者”向“共治者”转变，让老旧社区焕发新生机。
在两大标杆的带动下，芜湖各地涌现出多样化的“社志融合”实践。无为市花渡社区用“花币”积分兑换生活用品；镜湖区凯旋社区依托“时间银行”存服务时长，带动4000余人次互助；鸠江区万春社区“一帮旧邻”志愿服务队为独居老人提供家电维修等全方位服务；湾沚区陶辛镇“共享女儿”项目让11名留守妇女结对帮扶20名空巢老人……
芜湖市用实践证明，当专业社工的系统方法与志愿者的朴素爱心通过党建纽带紧密交织，基层治理便不再是“独角戏”，而是“大合唱”。在这里，每一个专业社工的深耕、每一份志愿爱心的传递，都将汇聚成基层善治中最温暖的“同频之声”。未来，芜湖将持续深化这一模式，让“红色引擎”激活基层治理“源头活水”，绘就共建共治共享的现代化治理新画卷。（通讯员 程强 记者 黄永礼）
" alt="芜湖市：“社志融合”让专业与爱心同频">最初，民警赶到现场时，女子站在门口神情并不急切，丝毫不像是遇到紧急情况的人。警察询问后，女子一时没注意到细节，突然说出真相：“我就是来捉奸的。”这一句话让民警立刻意识到她的报警动机不纯。民警随即警告她，这种行为是在浪费公共资源，对她的举动表示不满
民警一听，立刻训斥女子，告知她的行为，是浪费社会公共资源
结果，女子情急之下，立马开始反转剧情。她大声喊叫，说自己并不是来抓男友出轨的，而是接到男友发来的信息，称自己有轻生的可能，急需破门进入。整个人又蹦又跳乱喊，一副无比着急的模样
民警最终决定打开房门，准备进入检查情况。这时，消防员也赶到了，大家一同破门而入。就在门打开的瞬间，女子几乎是飞扑进去，目光迅速锁定在屋里的小三身上，毫不客气地扑上去把对方按在地上，开始了激烈的殴打
有网友说：出轨难道不能报警吗？
这个观点，其实是一个误区，出轨，实际上属于道德问题，而不是法律问题，即便是双方已经结婚，处理感情问题时还是应该通过更合适的途径，比如沟通、调解、甚至寻求法律援助，而不是靠报警来解决
而且从这名女子的行为来看，显然是在“编造虚假信息”
根据《治安管理处罚法》规定，故意捏造虚假事实，扰乱公共秩序的，可能会被处罚。她打着“自杀”的旗号，误导警方和消防，浪费了大量的社会资源，这本身就可能面临罚款、拘留等处罚
所以说，女子这种“借题发挥”的做法，既不聪明，也可能把自己拖进法律的麻烦里。她如果真想解决感情问题，直接通过法律途径解决，或者和男友沟通才是更理智的选择
回顧TWICE在台北大巨蛋最終場演出時，周子瑜唱到一半淚灑舞台，感動地說，「我的夢想就是和成員們一起來到高雄和台北演唱會，所以謝謝你們讓我實現了這個願望」，她流下感動的眼淚，成員們也紛紛上前擁抱安慰。
隨著演唱會落幕，周子瑜也在IG上發文，謝謝這三天台北滿滿的能量，未來請繼續和她一起走下去！而TWICE的官方IG也曬出成員們在台北大巨蛋後台的跳舞影片，粉絲們已經迫不及待再次和TWICE在台灣相遇。
台北／李承庭、陳建國 責任編輯／施佳宜
" alt="TWICE Sana現身101活動粉絲擠爆現場 透露「這款鳳梨酥」很好吃">合肥财经职业学院仿建的“六尺巷”。
几名大学生以微视频的形式讲述了一封家书中的中华礼让精神，10月18日，合肥财经职业学院几名学生拍摄的视频在朋友圈“火”了，相关视频被合肥市共青团官方视频号转发，收获了不少网友点赞。跟随他们的镜头记者才发现，原来合肥财经职业学院里竟也有一条六尺巷。
打造校园内的“礼让六尺巷”
六尺巷传说是发生在清代康熙年间桐城境内一桩脍炙人口的民间故事，清代大学士张英与邻居吴家互相退让三尺地基，化解了一起邻里纠纷，是中国邻里和谐礼让的典范。
2015年，合肥财经职业学院将“六尺巷”文化项目引入校园，按照桐城“六尺巷”建筑风格在校园内仿制建成了一座“礼让六尺巷”。巷子的宽度和高度严格按照原版1：1复制，全长70米。围绕“六尺巷”，校内还建成了一座融传统礼仪文化、桐城文化、徽商文化为一体的“六尺巷”文化园，形成特色鲜明的“六尺巷”文化教育基地。
学校从桐城张氏父子的家风家训中提炼出“孝、廉、让、严、俭、勤、贤、逸、善”九字格言，用石雕与砖雕相结合形式，呈现于六尺巷墙面上。走过长墙，张英父子的故事犹如一幅幅画卷在眼前铺开，“让他三尺又何妨”的大度与从容不禁在脑海中回荡，让每一个在这里驻足观摩的学子都能感受到文化与美德的魅力，引发心灵和情感上的共鸣。
用新形式传播中华优秀传统文化
10月18日，寻找新一期拍摄主题的“寻脉青年”实践团师生，结合时事敲定了主题：“就拍学校里的六尺巷！”
“寻脉青年”实践团成立于2024年6月，该团队由不同年级、专业的16名学生组成，建立的初衷是通过新媒体平台宣传中华优秀传统文化，增强青年学子对中华文化的认同感、自豪感。
“寻脉就是追寻优秀传统文化的脉络。”团队成员之一的大二学生王森龙是实践队的宣讲员，他说，“六尺巷”视频是团队自成立以来推出的第三期微视频作品，此前，他们先后以铸客大鼎和三国人物周瑜为主题，前往安徽省博物院和庐江周瑜墓园进行了寻访拍摄。
作为宣讲员，王森龙同步负责视频文案的撰写和配音。通过在校的学习，他已经对“六尺巷”故事有了很深的了解，很快就完成了相关资料梳理。在老师的指导和队员的配合下，两小时不到，他们的第三期微视频作品顺利拍摄完成。
视频发布后，朋友圈里老师、同学以及网友的鼓励让团队成员信心倍增。指导老师刘洁表示，后续团队将结合安徽本土实际，聚焦红色故事挖掘亮点，以期通过视频形式激发青年学生的爱国之情。
让礼让文化充盈校园
“现在这里已经成为了新生必去的打卡点，很多校园活动也在这里举办。”合肥财经职业学院校长姚本先表示，如今，六尺巷文化园已经成为校园内重要的宣传教育场所之一。
合肥财经职业学院新生入校后的“开学第一课”，就是前往“礼让六尺巷”进行参观学习，了解感受“六尺巷”的礼让文化，带着“六尺巷”的精神开启大学生活。学校以“礼让六尺巷”为依托开展了系列传统文化教育活动，如五四活动、传统节日庆典、诗词大会等。丰富多彩的宣传教育活动不仅增进了师生对“六尺巷”文化的了解，也让礼让文化精神充盈校园，熏陶着每一位师生。
合肥财经职业学院组织优秀师资队伍深入挖掘“六尺巷”故事背后的深厚文化内涵，以“六尺巷”故事为主线，编写出版了《文化六尺巷》校本教材并作为全校各专业的中华优秀传统文化普及读本。此外，学校还积极将“六尺巷”文化融入思政课、专业课教学，发挥课堂教学进行文化教育的主渠道作用，实现“六尺巷”文化进教材、进课堂、进学生头脑。
“下一步，学校将持续发挥‘六尺巷’文化传承基地作用，充分挖掘中华优秀传统文化的精神内涵和文化价值，打造一批有特色、受欢迎的品牌活动，辐射周边社区、学校，践行高校在文化传承与创新中的重任。”姚本先说。(记者 谢蕾)
" alt="合肥也有一条“六尺巷”">
与刘女士的遭遇形成鲜明对比的是张先生的诊疗经历。10年前，张先生在青光眼急性发作后第一时间找到王玉宏主任，经规范对症治疗后，病情好转，眼压控制理想，视力也显著提升。此后，张先生始终保持高度警惕，不仅严格遵医嘱用药、定期复诊，更坚持每半年进行一次眼底检查。经过多年的规范随访，如今张先生的眼底视神经损伤极小，也始终保有较好的视力水平。
“青光眼可防可控，但不管不顾却会导致不可逆盲，关键是要早发现、早治疗。”
王玉宏主任介绍，青光眼的典型症状主要是视物模糊、视野缺损、眼睛胀痛、头痛，但有部分类型的青光眼早期没有典型症状且进展缓慢，不易被察觉，因此青光眼也被称为“视力的小偷”。此外，王主任强调，青光眼是一种终身性、进展性的慢性眼病，无法通过一次治疗彻底治愈，而是需要长期持续规范管理，定期检查有助于及早发现病情变化、及时调整治疗方案，最大程度避免发生不可逆的视力损伤。
婴儿也会青光眼！全年龄段需警惕
很多人存在“青光眼是老年人专属疾病”的错误认知，其实不然，任何年龄段的人都有患上青光眼的可能。
五个月大的成成（化名）拥有一双“漫画眼”，但黑眼珠表面却像覆了一层膜，看起来雾蒙蒙、有些发蓝，还总是“泪汪汪”的。察觉异常的家长带着他找到了王玉宏主任。检查结果令人意外，成成被确诊为双眼先天性青光眼。“这种类型的青光眼主要是由于胚胎期前房发育异常，导致房水排出受阻所致。”王玉宏主任表示，先天性青光眼病常表现出畏光、流泪、眼睑痉挛等症状，并可伴有眼球增大、角膜水肿等体征。
与先天性因素导致青光眼的成成不同，13岁的少年小安患病的原因则十分令人惋惜。一年前，小安被诊断为过敏性结膜炎，因使用当地诊所医生开具的激素类眼药水后症状缓解，此后家长便自行购药让他持续使用了将近一年，殊不知这一举动竟导致孩子视力不断下降，直至几乎看不见。王玉宏主任接诊后发现小安的双眼眼压异常升高，左眼视力仅余眼前手动，右眼视力仅余0.02，视功能严重受损，确诊双眼激素性青光眼，致病根源在于其长期自行滥用眼药水。
“无论什么年龄段、哪种成因，青光眼对视功能的影响都不容小觑。”王玉宏主任建议，50岁以上的老人、有青光眼家族史、眼部外伤史、长期使用激素、远视、高度近视，以及糖尿病、高血压、心血管等疾病患者，应定期进行眼科检查，以便早期发现青光眼。青光眼治疗以降低眼压和保护视神经为核心目标，目前主要治疗手段包括激光、药物和手术，具体治疗方案需根据患病类型、病情严重程度及个体差异制定。
同步国际 微创技术引领青光眼诊疗
为让更多青光眼患者享受到前沿、精准、微创的个性化诊疗服务，厦门眼科中心青光眼科在王玉宏主任的带领下，打造了实力雄厚的医疗团队。科室现有主任医师5人，医学博士3人。以优质专家为支撑，科室积极发挥三级甲等专科医院的专业优势，坚持立足临床，打造了“青光眼微创手术平台”、“青光眼疑难眼病会诊平台”及“儿童青光眼诊治基地”，着力为各类型青光眼尤其是难治性的青光眼患者提供优质的诊疗服务。
近年来，青光眼科不断提升诊疗水平，积极引进多项国际先进的微创及无创青光眼手术，现可熟练开展多种国际同步化的青光眼微创手术，如360°粘小管相关手术（GATT/ABiC/MAT/CP）、KDB刀小梁切除术、ECP、XEN、小梁网微支架iStent inject W植入术等术式，安全性高、手术时间更短、恢复更快。2025年11月，科室成功实施了福建省首例青光眼Hydrus微支架植入术。这一国际青光眼微创前沿技术植入过程快速、简单、侵入小，凭借“三重引流”技术突破，主动疏通天然引流通道，实现了高效稳定的降眼压效果，为长期用药的轻中度开角型青光眼患者提供了新选择。
" alt="视力被悄悄偷走？三甲眼科医院专家提醒：这些人群高发，早筛早治是关键">
无期迷途解谜游戏文字冒险无期迷途在无期迷途游戏中，风蚀队算是元素超限爆发体系，核心组成为啸风+霁川+克莱门汀+锈，短线/长线都有非常好的发挥，下面为大家带来无期迷途游戏中风蚀队的玩法攻略分享，一起来看看吧！
无期迷途风蚀队玩法攻略
风蚀体系核心逻辑
风蚀伤害：元素伤害，吃元素增伤，乘区稀有并且可以削减防御，
超限权能：每100超限值=1点局长能量；提供高额的攻击力加成，
啸风核心：消耗局长能量召唤虎奔；开大时虎奔同步爆发；关键1锁召唤虎奔回能，优化能量循环，
霁川核心：天印记提供高额的元素增伤；附带攻击力和技能伤害提升，
克莱门汀核心：群体破核+物理易伤+物理增伤，1锁提高易伤上限和2秒持续时间，
锈核心：破核+提供局长能量+易伤+抗伤，优化风蚀队的能量循环，啸风1锁以上则不刚需。
队伍优势：
爆发高、范围大、吃拐强、能量循环顺滑，可以应对当前版本破碎防线、灰烬之潮、深阱残骸、极限挑战、数据间隙各种副本
T0 核心（优先培养）
1. 啸风（风蚀主C）
- 枷锁：关键1锁（能量循环关键）；4锁
- 专烙：必开，推荐3阶
- 技能：9999（被动→必杀→普攻）
- 定位：召唤虎奔+高频开大+风蚀AOE
- 烙印：鸣奏钟楼 / 混沌之拥 / 虚面之下
2. 霁川（核心拐）
- 枷锁：0锁可用，关键1锁；3锁；4锁
- 专烙：必开，推荐3阶
- 技能：7000（被动→必杀）
- 定位：元素增伤+超限回能+攻击力提高+技能伤害提升；
- 烙印：彼界幻花+希望+回廊空响 / 幻花+逆位
3. 克莱门汀
- 枷锁：0锁可用，关键1锁（提高易伤上限和持续时间）
- 专烙：必开，推荐1阶或3阶（优化能量回转）
- 技能：7999（被动→必杀→普攻）
- 定位：群体破核+物理易伤+物理增伤
- 烙印：心之殇+回廊空响 / 幻花+逆位
4. 锈
- 枷锁：0锁可用，1锁；3锁
- 专烙：必开，推荐1阶（加快启动）
- 技能：7999（被动→必杀→普攻）
- 定位：破核+回复局长能量+易伤
- 烙印：硝火共振
T1 优先队友（核心补位）
5. 摩尔
- 作用：提供高额的物理增伤
- 技能：1999（被动→必杀）
- 枷锁：0锁可用，3锁质变
- 专烙：必开，推荐3阶
- 烙印：调律·零+希望+回廊空响
6. 耶莱娜
-作用：由于队伍一般携带超限权能有着高额的攻击力加成，耶莱娜可以进一步放大这一加成
- 枷锁：推荐1锁，3锁质变
- 技能：1999（被动→必杀）
- 专烙：必开，推荐3阶
- 烙印：调律·零+希望+回廊空响
T2 备选队友（高练/特殊场景）
7. 重构诺克斯
- 作用：重构后进一步提高队伍的物理易伤和快速破3破核能力
- 枷锁：0锁可用，关键3锁
- 技能：7979（被动2→必杀）
- 专烙：必开，推荐1阶
- 烙印：调律·零+希望+回廊空响
8. 高锁源津
- 作用：提供全队攻击力提升和伤害提升，高压环境下增加容错提高队伍生存能力
- 枷锁：0锁队伍提升有限，推荐3锁
- 技能：7999（被动→必杀→普攻）
- 专烙：必开，推荐1阶
- 烙印：牧者+眷属
9. 高锁玛格丽塔
- 作用：进一步提高队伍的物理易伤，但低锁数值较低稀释严重
- 枷锁：0锁提升有限，推荐1锁，3锁
- 技能：1999（被动→必杀）
- 专烙：必开，推荐1阶
- 烙印：调律·零+希望+回廊空响
" alt="无期迷途风蚀队玩法攻略分享">
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幻想之刃动作3D冒险在幻想之刃游戏中，玩家们可以获取到各种不同类型的宠物，其中部分玩家不知道橙色宠物应该如何获取，下面就为大家带来幻想之刃游戏中橙色宠物的获取方法分享，有需要的玩家可以参考。
幻想之刃橙色宠物获取方法
交易行-杂货-紫色材料（腐臭试剂，恐惧神像，惊悚之心，怨毒之眼，恶魔之牙）五个在背包里合成，变成藏宝图。
在城镇里使用可以自动寻路，挖宝出现一个转盘。
转盘里有橙色宠物，橙色装备箱子，橙色护身符（宠物装备），装备词条改造锤，技能抽奖卷，宠物抽奖卷，装备词条锁定石，时装卷。
" alt="幻想之刃橙色宠物获取方法分享">
日前拍摄的芜湖市繁昌区孙村镇境内的山川景色。 通讯员 钱 鸣 张敏娟 摄
近日，在泾县昌桥乡景山村上拐涝山林场，林场养护人员正在进行杂草拔除作业。
“去年我们人工造林700亩，林产品培育3800余亩，仅林产品培育和销售两项收入就达635万元，全部享受了免征企业所得税的政策红利。”泾县国有林业发展有限责任公司财务负责人程建介绍。作为全省首个国有林业发展有限责任公司，企业在林业生态保护修复上持续发力。
“我们将节省下的资金用于森林生态科普研究基地和林业生态修复，仅今年上半年就新增人工造林600亩。”程建说。随着企业发展得越来越好，雇佣的周边村民也增加到150余人，带动村民年增收230余万元。
为了扶持林农企业发展，支持社会资本投资林业，去年底我省出台的《支持社会资本参与林业发展若干措施》明确对林（农）业专业大户、家庭林（农）场、农民林（农）业专业合作社自产自销的林下种植、养殖和特色经济林产品，符合相关规定的，免征增值税。直接用于林业产业发展的生产用地按规定免交城镇土地使用税。对各类市场主体从事林业生态保护修复、生态旅游和森林康养等项目所得，符合相关规定的，免征企业所得税。
走进临泉县四方红农业科技合伙企业山核桃种植基地，5万亩薄壳山核桃林连绵成片、郁郁葱葱。“我们是一家以种植薄壳山核桃树为主的农林复合型企业，碧根果食品系列产品也已经研发成功，薄壳山核桃暨碧根果深加工（二期）项目将于10月建成投产，预计年产值可达33亿元。”企业负责人方谨介绍道。今年年初，该企业成功入选第五批国家林业重点龙头企业名单。
在方谨看来，企业走上快速发展道路，税务部门的帮扶功不可没。“为了进一步增加土地收益，我们探索实施‘林粮融合’模式，在林下种植小麦、大豆等粮油作物，税务部门得知后主动提醒我们可以享受自产自销林下种植农产品的税收优惠，仅仅是今年上半年就免征了增值税75.28万元。”方谨表示，企业发展至今，累计已经享受了各项税费优惠464万元。
在企业发展过程中，临泉县税务局聚焦林企涉税需求，针对性梳理涉林政策“礼包”，为各级林业重点龙头企业一对一配备“税务管家”，主动上门提供个性化服务，用税惠政策的“滋养扶持”和纳税服务的“精准滴灌”助力打造地方特色林业百亿产业，全力推动林业产业高质量延链升级。
为了促进生态保护和绿色发展的有机统一，我省税务部门充分发挥绿色税制激励作用，对各类市场主体从事林业生态保护修复、生态旅游和森林康养等项目所得，符合相关规定的，免征企业所得税。同时，组建税务专家服务团上门送服务，帮助企业轻松享受政策红利，让节省下来的资金投入到生态保护工作中。
明光市远景苗木有限公司是一家专门从事苗木种植销售的公司。今年以来，该公司享受增值税减免218万元。该公司负责人刘家林深有感触地说：“我是一名来乡村创业的外地人，一系列涉农税费优惠为我们发展提振了信心。”如今，该公司利用减免的税款投入到技术升级和专业化生产之中，精品苗木生产规模不断扩大，经济效益显著提升。
为助力涉林企业发展，明光市税务局成立“明税青锋”助林小分队，来到田间地头，为种植户、企业、合作社等讲解税费优惠政策、答疑解惑、辅导操作，落实落细林业生产者自产自销苗木等产品免征增值税等各项涉农优惠政策，助林企转型升级。
在税收优惠政策的支持下，明光市自来桥镇芳甸园农民专业合作社的发展势头也越来越好。“本地育苗成本费用低、经济效益高，今年招聘的员工增加了一倍。前几天，税务部门还到合作社给我们辅导宣传优惠政策，今年我们合作社共减免增值税9.9万元。”该合作社负责人李建欣高兴地说。
“我们将继续不折不扣落实税费优惠助力乡村振兴，精准聚焦林农需求，在种植户、种植业合作社、种植业生产企业的政策宣传落实上下足功夫，为林业企业提供配套服务。同时，我们持续深入打造‘家门口’税务局，满足乡镇地区涉税费需求，用更优惠的政策、更精准的服务、更便捷的办税体验助农兴农。”明光市税务局党委书记、局长姜培忠说。
安徽省税务局有关负责人表示，将充分发挥绿色税制在生态保护、绿色发展中的积极作用，落实落细税费支持政策，在提升税收治理能力、服务生态文明建设方面持续发力，以税力量保护绿水青山、守住金山银山。
（记者 汤 超）
" alt="绿色税制助力林下生“金”" class="hezuoLeftImg"/>在中央公园，志愿者们向市民介绍春节传统习俗，主动协助游客拍照留念，传递节日温暖。他们手持垃圾钳，沿途捡拾纸屑、烟头，并提醒家长看护好孩子，注意水域安全，发放安全宣传单，普及防溺水与应急知识。
在舜耕山风景区里，志愿者们为游客提供导览、热水等便民服务，同时宣传反诈、护林防火等安全常识，劝导市民勿带火种进山，自觉维护环境卫生。他们忙碌的身影，成为景区里一道温暖的风景线。
志愿者们用坚守与付出，为游客营造了安全、有序、温馨的出游环境，将“我们的节日”过出了别样的意义，让文明与温暖在淮南的每一个角落静静流淌。（记者 吴巍）
" alt="淮南市：志愿者倾情服务市民游客" class="hezuoLeftImg"/>
源头严选，锁住枝头新鲜
产品的风味旅程，始于对产地的坚持。椰贤甄选被誉为 “世界椰子黄金产区”的东南亚优质椰园作为原料基地，并坚持选择成熟度合适的椰子进行采摘。更为关键的是，品牌遵循 “当天开采，当天加工” 的原则，旨在缩短从采摘到生产的时间，更大程度地将那份源于枝头的新鲜风味封存于产品之中。
纯粹配方，清甜源自天然
对于注重成分的消费者而言，椰贤纯椰子水的配料表可谓一目了然：只有椰子水。产品不额外添加糖、香精与防腐剂，入口的清甜感完全依赖于椰子本身的天然糖分与风味物质。这种简洁的配方，契合了当下市场对“清洁标签”与真实口感的普遍期待，让饮用变得更安心。
双重工艺，兼顾安全与风味
为了留住营养与风味，椰贤纯椰子水采用了 “无菌冷灌”技术，并结合 UHT超高温瞬时灭菌工艺。这套组合旨在有效完成灭菌的同时，对热敏性的营养物质与清新口感进行较好的保护，使成品的风味更接近天然椰子水的状态。
多元规格，适配全场景饮用
为满足个人便携与家庭分享的不同需求，椰贤纯椰子水提供了从 450g、608ml、780ml到1.25kg 的多种包装规格选择。无论是运动后随身补充电解质，作为餐桌上佐餐饮用的健康选择，还是家庭冰箱里的常备饮品，消费者都能找到容量合适的款式。
对于寻求天然、便捷补水方式的消费者而言，椰贤纯椰子水不仅是一款解渴的饮料，更代表了一种简单、纯净的生活选择。它让源自热带雨林的清润甘甜，轻松融入日常生活的每一个需要refresh的瞬间。
" alt="椰贤纯椰子水：品味源自热带雨林的天然清甜！" class="hezuoLeftImg"/>
" alt="科技赋能，舒达以智能睡眠解决方案助力中国体育健儿强势夺金" class="hezuoLeftImg"/>骏业腾飞迎福岁，鹊声报喜贺新春。马到功成，鸿运常临。品牌红木携手国家文物局原副局长张柏向全国家具人和朋友们恭贺新春。
（来源：品牌红木网 梁婉芳/撰稿）
" alt="国家文物局原副局长张柏向全国家具人拜年！" class="hezuoLeftImg"/>
今年E3展大作不断出现，近日油管博主jackfrags放出了《看门狗：军团》实机演示。从视频中可以看到，玩家可以控制各种角色随意走动做任务。
《看门狗：军团》中玩家可以将各种角色加入自己小队里，每位可招募角色必须首先被玩家吸引到自己的任务中，并且还选择站在玩家这一边，之后才能成为一名可操控角色。玩家还可以通过游戏内手机查看这些角色的具体资质和各项能力，从而更好安排这些人员的具体活动。
一旦被招募的对象成为可玩角色，玩家就可以切换成这些角色并执行与他们技能相符的各种任务。《看门狗：军团》还为这些可操控角色提供了分类：执行者、黑客、渗透者。玩家可以将这些可操控角色进行归类，还可以使用独特的服装和面具对角色进行自定义。
《看门狗：军团》将于2020年3月6日发售，登陆PS4、Xbox One、PC和Stadia平台。
" alt="《看门狗：军团》最新预告片公布 2020年3月发售" class="hezuoLeftImg"/>
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